Ce concept a été appliqué par Winnie Rochaix (IPE - Ingénieure Pour l’École) aux 26 élèves de la Terminale Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités (AGOrA) du lycée.

Tout a commencé avec un exercice pour introduire le thème de l’atelier.

Les élèves ont rapidement compris la logique. Ils ont su raconter leur l’histoire, avec conviction, autour de leurs expériences et valoriser leurs compétences devant la classe.

Un coup de projecteur sur leurs compétences ancrées sur le papier, ils enrichiront ensuite leur CV.

Étapes suivantes : Les élèves partiront en stage pour une période de 6 semaines à partir de mi-novembre. Ils choisiront leur parcours : insertion pro ou poursuite d’étude. Ils seront à nouveau accompagnés au début de l’année 2025. Le prochain thème portera sur l’oralité et la préparation aux entretiens.