Former aujourd’hui les talents qui construiront les réseaux de demain
Mardi 14 janvier, le Lycée professionnel Coëtlogon a accueilli un stage dating dédié aux métiers des réseaux électriques, réunissant une dizaine d’entreprises du secteur dans le cadre des Écoles des réseaux pour la transition énergétique.
Organisé au plus près du terrain, cet événement avait un double objectif : faire découvrir les métiers de la filière réseaux électriques et anticiper les besoins croissants en compétences liés aux études et aux travaux sur le réseau électrique breton. Tout au long de l’après-midi, les échanges ont permis de présenter les réalités du secteur, les valeurs portées par les entreprises et les parcours professionnels possibles.
Transmettre les bons réflexes dès la formation initiale
Au-delà des échanges professionnels, l’événement a également été marqué par un engagement fort en faveur de la sécurité et de la prévention. Enedis a ainsi fait don à l’établissement de vêtements de travail de protection contre le risque électrique, contribuant à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et à ancrer, dès la formation initiale, une culture de la santé-sécurité essentielle aux métiers du réseau.
L’avenir des réseaux électriques s’écrit avec eux…
Ce moment a aussi été l’occasion d’échanger individuellement avec dix élèves de Terminale Bac pro MELEC, intéressés par un stage de fin d’année et, pour certains, par la poursuite de leur formation en BTS en alternance. Un moment riche en découvertes et en discussions, révélant des profils motivés et des talents prometteurs.
Ces temps de rencontre sont essentiels pour accompagner les jeunes dans leurs choix d’orientation, faire connaître des métiers en pleine évolution et construire, dès aujourd’hui, les compétences indispensables à la transition énergétique. Un grand merci aux équipes pédagogiques du Lycée professionnel Coëtlogon, partenaire engagé de l’école des réseaux pour la transition énergétique, ainsi qu’à l’ensemble des intervenants et aux élèves pour leur accueil, leur curiosité et leur motivation.
